郑州中学马君豪:曾多次的年级100名郑州中学郑舜华：多数人眼里的怪人郑州中学马铎：热心公益事业郑州中学李不言：曾给标准答案挑错近日，西安交通大学2018年少年班白鱼录取名单审批，河南省有34名杰出初中生被录取，其中郑州21人。郑州中学4名初三男生郑舜华、李不言、马铎、马君豪一路过关斩将，被西交大少年班入学。
其中，郑舜华取得全国第3名、河南省第1名，李不言取得全国第10名的好成绩，而他们仅有14岁。这也就是说，他们比同龄人提前一步迈向了大学的殿堂。他们是神童吗？他们说道：顺利与天资聪颖有关，但更加最重要的是敢于努力奋斗的精神。曾多次年级100名的男孩被西安交大少年班看中1978年3月，来自全国范围内的21名少年被甄选转入中科大，沦为中国首个少年班大学生。
40年来，在公众心目中，少年班的孩子或许是这样一种不存在：一旁被欢迎和期望，一旁被从容与批评。实质上，西安交大少年班招收不鼓吹稍才、怪才，而是招生文理兼具特别是在是物理、数学擅长于者。他们都是各个初中学校学业成绩杰出的学生，对理工科具有浓烈的兴趣，但经常成绩并不高级教师。
郑州中学副校长李兰说道。郑州中学仍然是西安交大少年班的生源输入大户。
从2003年开始，学校有数50人被先后入学。李兰说道，西安交大少年班招生的学生有3个特点：数学和物理思维较为强劲；视野广阔、读者面广；心理素质好，外用挫折能力强劲。西安交大少年班招收第一步是由学校引荐。
而郑州中学在评价学生时决不是仅有看分数。个子小小的马君豪成绩并不高级教师，不会在三四十名至一百名之间波动。班主任韩颖说道，马君豪的语文和英语成绩并不是尤其好，但是他的数学、物理学科成绩尤其好，理科思维能力强劲，更加合适西安交大少年班。郑州中学的评价不局限于以分数论英雄，而是开放式的、多元化的。
学生可以根据自己的特长自由选择合适充分发挥自己创造力的综合评价方式。评价方式还包括：开卷考试、阶段测试、专题讨论、设计、图片展示、资料分析、口试、社会实践中活动等。班级吉祥物录了河南省第一2018年共计来自全国21个省的2571名学生甄选西安交大少年班，甄选人数刷新历史新纪录。
经过层层检验，最后入学了142名学生。他们将在西安交通大学已完成2年高中段及大学预科教育、4年本科教育（自律自由选择专业）和2年硕士研究生课程，并最后取得西安交大硕士学位。
和长时间参与中考升学的孩子比起，少年班甄选的学生年龄都在15岁以下，归属于早慧少年。西安交大招生办涉及人士曾多次回应，少年班是超常教育，而非落后教育，主要针对客观存在的智力超常者因材施教，少年班人才的培育周期较长，因此无法过于过迫切。家长让孩子重新加入少年班时，不应考虑到孩子的心理状况否合适少年班，否则也有可能适得其反。对于这一点，郑舜华的班主任张之炜浅以为然。
在她显然，郑舜华就是为西安交大少年班而生子的。她说道：我曾多次说道过，郑舜华如果没被录取，不是他的损失，而是西安交大少年班的损失。郑舜华这样形容自己：不光是初中老师，小学老师也给了我一个评价，我是一朵新奇鲜艳的花朵，就是奇葩。
张之炜说道，刚上七年级的时候，她不过于理解郑舜华，和大多数人一样实在他是个怪人，但实质上，渐渐理解后找到，郑舜华具有很强的理科思维能力。我经常说道，他是跑出五行之外的人，对自己感兴趣的科学知识，十分专心，做淋漓尽致。
讨厌读者，就去读过图书馆所有感兴趣的书。讨厌演说，拿过演说冠军。
理科思维能力尤其强劲。因为一道化学题，郑舜华不会与老师保住面红耳赤。一道题可能会有有所不同求解。
有一次做到化学题，郑舜华用了一种新的求解，老师刚开始指出不对，郑舜华就跟老师争论。后来，学科老师们一起辩论才找到郑舜华的求解是准确的。郑舜华的班主任张之炜告诉他记者，郑舜华是个全然悲观的孩子，行事专心，讨厌读者，具有截然不同的思维，班里的学生们都叫他吉祥物。
我只是讨厌用自己的角度去思维看来问题，习着辨别和的组织教给的科学知识，转化成和应用于到实际生活中去。郑舜华坦言，自己指出神童是不不存在的，更加不坚信随随便便的顺利。在西安交大少年班甄选集训时，郑舜华迅速就脱颖而出，并最后获得了全国第三、河南省第一的优异成绩。
班长目标具体想3年时光在刷题中童年如果去上高中，那么这3年将是在刷题中童年，而考取少年班，意味著有更加多时间参与活动。李不言说。
班主任李磊说道，李不言同学是一位目标十分具体的孩子。他要通过西安交大少年班的自学，提早寻找一个更大的发展平台。的确，西安交大少年班不会给学生获取更大的平台。曾多次有考取西安交大少年班的学生说道，考取少年班，意味著自律，意味著早地磨练自己，同时探究自然科学的真理。
从郑州考取西安交大少年班的秦梦晓说道：我的其他同学，上大学都会有一个迷茫期，因为一下子同学和环境都转变了。而我们很确切，大多数同学将来就是要做科研，不迷茫。李不言是一班之宽，能言善辩，热衷探究，最喜欢看人物传记，完全次次考试都拿年级第一。一次历史考试前夕，老师介绍一道题的答案时，李不言明确提出疑惑，指出标准答案不准确。
第二天考试刚好有那道题目，所有学生都按照老师的解析中选了标准答案。只有李不言坚决自己的自由选择，中选了心中的答案。
对于经常得第一的李不言来说，那次考试，全班其他同学仅有是评分50分，只有他是49分。他很坦诚，仍然坚持己见。这件事发展到最后，老师们再一找到了标准答案是错的，只有李不言录了评分50分。
李不言探求的热情和专心的投放，让我们老师都敬佩。李磊说。脑洞大开的问题实地考察少年们的能力由于一考免三录的诱惑力，很多培训机构在大大密码少年班考题，所谓见招拆招，少年班的实地考察方式也仍然在变化。
2010年减少心理素质环节，2011年减少体力测试，原因是身体温柔的孩子行事更为缺少闯劲。2014年的心智测试引进了一套科学的评价体系，通过创意创造力指数和综合素质指数来取决于。
非常简单地说道，就是性格不激进、讨厌做到开拓性的事。2015年起，考试又有了几个相当大的变化。
在考试环节中间，引进了笔试的现学现考，就是拒绝教授录音35分钟授课视频，内容为本科甚至研究生课程内容，几乎为超纲内容，来测试孩子们的自学能力。今年，西安交大采行了两阶段五模块的甄选模式，其中初试阶段为学业能力笔试模块，考试阶段则还包括综合素质机测、笔试、体力测试、试镜四个模块。综合素质机测偏重于心理健康和个性特征的测量。
郑州中学的4位同学对自己的考试题依然记忆犹新。他们遇上的题目并不相同，甚至有些题目还是为他们量身定做的。
考试都录啥内容？据理解，人文素养主要实地考察的是学生的思想、道德品质、价值观、思维方式等。而科学素养实地考察则更加重视学生对自然科学科学知识的掌控程度、应用于科学知识和原理说明、解决问题的能力。请求对《清明上河图》经典片段展开美学书画给你一张网，怎么测算出有池子里有多少鱼？网络是变长还是延长了人们之间的距离？中考文理分科是利大于弊还是弊大于利？科学的发展不会会威胁到人类在心理解说环节，有一些题目真是就是自定义版。
个子小小的马君豪被问：你个子小，如果被人取笑你该怎么应付？副班长马铎被问：作为副班长，你怎么借这个职务处置好与同学的关系？或许遇上了这些问题，不少人会蒙圈，可是他们却很淡定。马君豪就说道：因为个子被人取笑，首先我会向别人诉说苦恼，然后再行和他一对一思维，让他深感如果自己个子小被取笑否不会心里难过。
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